横須賀市立久里浜小学校

昨年度の校内研究では『くりっこ大切にしたい15の姿』を子どもたちと共有し、特別活動や行事などに生かし活用することにより、学校教育目標を具現するための非認知能力について学んできました。数値化しにくく目に見えにくい非認知能力と認知能力との相関を意識したところです。
　そこで、今年度は、『くりっこ大切にしたい15の姿』を『くりっこ目指す15の力』として見直し、行事だけではなく、授業も含めた教育活動を通して「児童生徒一人一人がよりよく生きていくための必要な力」の育成を図っていきます。